Οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες
Οι μαθητές/τριες των τριών σχολείων που λαμβάνουν μέρος στο πολιτιστικό πρόγραμμα "Η πόλη μου... η ιστορία μου" και στην υλοποίηση του σχεδίου δράσης είναι οι ακόλουθοι/ες:
Γνωριμία μαθητών/τριών
Η γνωριμία των μαθητών/τριών των τριών σχολείων έγινε μέσω της δημιουργίας ενός κοινού διαδικτυακού τοίχου padlet εντός του οποίου δημιούργησαν ένα συνοπτικό προφίλ και κατέγραψαν τις πρώτες τους σκέψεις για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Το πλήρες αποτέλεσμα της απόπειρας είναι ορατό στη διεύθυνση: https://padlet.com/pbairami/i1q7al2oygvprv0g
Η υλοποίηση και οι επιμέρους άξονες
Η υλοποίηση των δράσεων θα διαρκέσει περίπου οχτώ μήνες από τον Οκτώβριο ως τη λήξη του σχολικού έτους
(Μάιος 2023) και θα τμηθεί σε υπο-δράσεις με χρονικό ορίζοντα περίπου ενός μήνα. Οι μαθητές/τριες θα εργαστούν σχηματίζοντας τρεις ομάδες
που θα απαρτίζονται από συμμετέχοντες/ουσες και των τριών σχολείων (10 ανά ομάδα). Οι
ομάδες θα αναλάβουν πρώτα σε σχολικό και στη συνέχεια σε διασχολικό επίπεδο να
αναπτύξουν τους ακόλουθους άξονες, έπειτα από αντίστοιχες βιωματικές επισκέψεις
(συνολικά 3-4 εκπαιδευτικές επισκέψεις) σε κομβικούς ιστορικούς χώρους της πόλης:
Α) δημιουργική γραφή με βάση το κτήριο που, από τις βιωματικές επισκέψεις, τους εντυπωσίασε και τίτλο «Πες μου την ιστορία σου»
Β) συλλογή και μελέτη παλαιών φωτογραφιών της πόλης, επιλογή κάποιων από τις πρώτες διαφημίσεις στην ομώνυμη τοπική εφημερίδα (από το 1882) με τίτλο: «Αναζητώντας την ιστορία της πόλης σε παραστατικές πηγές»
Γ) πρωτότυπες φωτογραφικές αποτυπώσεις και σκίτσα των χώρων επίσκεψης με τίτλο: «Μεταφέροντας το χτες στο σήμερα»
Η σύνθεση των ομάδων εργασίας
Στην ομάδα της δημιουργικής γραφής θα συνεργαστούν οι:
2ο ΓΕΛ: Αλέξανδρος, Θάνος, Ανδρέας, Οδυσσέας, Μαργαρίτα
3ο ΓΕΛ: Λυδία, Μαρία-Αγάπη, Σάρα, Βερόνικα, Βένια, Κατερίνα
Γυμνάσιο-Λ.Τ. Μητρόπολης: Στέφανος, Αρετή
Στην ομάδα αναζήτησης και μελέτης παλαιών φωτογραφιών και διαφημίσεων θα συνεργαστούν οι:
2ο ΓΕΛ: Φωτεινή, Λίλα, Φωτεινή, Γιάννης
3ο ΓΕΛ: Μαρία, Χαρά, Μιχαέλα
Γυμνάσιο-Λ.Τ. Μητρόπολης: Εύη, Γιώργος, Κατερίνα, Αμαλία
Στην ομάδα πρωτότυπης απεικόνισης με σκίτσα θα συνεργαστούν οι:
2ο ΓΕΛ: Αποστόλης, Μαργαρίτα
3ο ΓΕΛ: Γεωργία, Χαρά, Βένια
Γυμνάσιο-Λ.Τ. Μητρόπολης: Ηλιάνα, Νικολέτα, Ιωάννα, Μαρία Π., Χαρά Στ.
Η ακριβής πορεία της συνεργασίας
Το ακόλουθο video περιέχει ενημερωτικό υλικό για την πορεία της συνεργασίας των μαθητών/τριών, ανά ομάδα, ενδεικτικά υποδείγματα που θα αποτελέσουν έμπνευση για τις δικές τους δημιουργίες και βιβλιογραφική υποστήριξη για την αναζήτηση και διερεύνηση των τριών θεματικών αξόνων.
Οι ομάδες εν δράσει...
Οι τρεις ομάδες συνεργάστηκαν για τρεις περίπου μήνες κυρίως μέσω viber
Δια-καλλιτεχνική προσέγγισηΙδιαίτερη αναφορά αξίζει να γίνει σε μια δια-καλλιτεχνική δραστηριότητα: το κείμενο δημιουργικής γραφής για το άγαλμα της Μάνας, που συνέθεσε η πρώτη ομάδα, αποτέλεσε έμπνευση για τη συγγραφή στίχων για αντίστοιχο τραγούδι που βασίστηκε στη μελωδία "Μαλαματένια λόγια στο μαντήλι". Η απόπειρα συγγραφής και η ερμηνεία του τραγουδιού από μέλη του προγράμματος έγινε με τη συμβολή της εκπαιδευτικού του 3ου ΓΕΛ κ. Σκουρτανιώτη. Μπορείτε να ακούσετε την πρωτότυπη προσπάθεια με συνοδεία κιθάρας αξιοποιώντας τον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/1HsK_AAzSv3PN0Ncpqh5vtiSGST288t_7/view?usp=sharing
Το τελικό αποτέλεσμα της συνεργασίας
Καρπό της συλλογικής αυτής απόπειρας και παραδοτέο του πολιτιστικού προγράμματος αποτελεί η παρουσίαση με τη μορφή ενός διαδικτυακού περιοδικού, για το οποίο αξιοποιήθηκε το εργαλείο https://www.canva.com
